เรียนรู้นอกโรงเรียนกับ Lumbrikus
Våren er her og blomster og planter spirer rundt oss. Vi på NAFO har lyst til å trekke frem en av våre læringsressurser, Lubrikus som er fin å bruke i sammenheng med uteskole.
ฤดูใบไม้ผลิที่เต็มไปด้วยดอกไม้และพืชพันธุ์กำลังเจิญเติบโตและผลิบานรอบตัวเรา พวกเรา NAFO มีความต้องการส่งเสริมแหล่งทรัพยากรการเรียนรู้ที่เป็นประโยชน์ของเรา ที่เหมาะสมกับการเรียนรู้นอกโรงเรียน Lubrikus เป็น หนังสือวิทยาศาสตร์ที่บอกเล่าเรื่องราวเกี่ยวกับความหลากหลายของธรรมชาติ ด้วย เสียง ข้อความ และรูปภาพ
ความคิดของพวกเรา: – เราต้องแสดงให้เห็นว่า หากนักเรียนต้องทำและค้นคว้าบางอย่าง ในการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์และภาษาจากตรงนี้ ต้องเป็นสิ่งที่ไม่ยากสำหรับครูและนักเรียนที่จะทำให้สำเร็จลุล่วงได้
สิ่งต่างๆใกล้ตัวเรา
– สิ่งต่างๆรอบตัวเราหมายถึงสิ่งที่ดีที่สุด – การเน้นให้เห็นความสัมพันธ์ในธรรมชาตินั้น หมายถึงการทำความรู้จักและเข้าใจสิ่งหนึ่งนั้นมีผลต่อสิ่งอื่นๆในธรรมชาติอย่างไร ในสามบทแรกของทรัพยาการข้อมูล คือเรื่องฤดูใบไม้ผลิ ซึ่งบ่งบอกถึงการเริ่มต้นของชีวิตในธรรมชาติในฤดูใบไม้ผลิ ถึงกระจายและการงอกของเมล็ดพันธุ์ นักเรียนสามารถอ่าน ฟัง ทำดูและสัมผัสกับธรรมชาติพร้อมกับการช่วยเหลือโดย Lumbricus ครูจะได้รับเคล็ดลับหลายอย่างสำหรับกิจกรรมเฉพาะที่สามารถทำได้ทั้งในห้องเรียนและในการศึกษานอกสถานที่
Meny- Kapitler – Lang / Kort fortelling – Let og finn -Ord – Se og gjøre – Filmer – Snutter -Kviss
เนื้อหา ใน Lumbrikus
ใน Lumbricus นักเรียนจะได้ติดตามเรื่องราวต่างๆ เกี่ยวกับ Samir และ Jenny ที่พวกเขาได้มีประสบการณ์และการเรียนรู้มากมายเกี่ยวกับการเดินทางผ่านวัฏจักรของธรรมชาติ ตั้งแต่การงอกของเมล็ดพันธุ์ จนถึงการเก็บเกี่ยว Lubrikus เป็นการนำเสนอทั้งภาพยนตร์ตัวสั้น วีดีโอข้อเท็จจริง เคล็ดลับของกิจกรรมต่างๆ คำศัพท์พร้อมคำอธิบาย รวมทั้ง ภาพประกอบที่สวยงามมากมาย ในตอนท้ายของแต่ละบทนักเรียนสามารถทดสอบตัวเองด้วยการตอบคำถาม
ปฏิบัติ, สร้างขึ้น และเรียนรู้
Lumbrikus เป็นแหล่งข้อมูลทางอินเตอร์เน็ต ที่คุณซึ่งเป็นครู สามารถได้รับเคล็ดลับมากมายในการกระตุ้นการเรียนรู้และค้นหาความสัมพันธ์ในธรรมชาติมากขึ้น ของนักเรียน ในแต่ละบทจะมีหน้าเฉพาะชื่อว่า gjøre og lage ที่ส่งเสริมให้นักเรียนถ่ายภาพ ศึกษา และค้นหาสัญลักษณ์ของฤดูใบไม้ผลิ การงอก และเมล็ดพันธุ์ ส่วนหน้าที่ชื่อว่า Ord นักเรียนจะได้ทำความรู้จักกับคำศัพท์วิชาการ และคำศัพท์ที่ใช้ในชีวิตประจำวันที่เหมาะสมกับเนื้อหาเรื่อง และที่นักเรียนเองสามารถใช้เพื่อเล่าเรื่องราวอีกครั้ง และใช้ในการอธิบายสิ่งที่พวกเขาพบในธรรมชาติ
ถามตอบ
หลังจากวันศึกษานอกสถาน น่าจะเป็นเรื่องสนุกที่ได้ตอบคำถาม kviss เพื่อเป็นการทดสอบตัวเอง หรือบางทีนักเรียนอาจท้าทายผู้ปกครองหรือคนอื่นๆ โดยการถามตอบ ซึ่งตอนนี้นักเรียนก็เก่งแล้ว?
